Cinco instituciones educativas ubicadas en los sectores de La Gasca y La Comuna, afectados por el aluvión, seguirán en clases virtuales. Esos colegios son: 

  • Unidad Educativa Fiscal Juan Montalvo, ubicada en la calle Gilberto Gatto Sobral
  • Escuela de Educación Básica Fernando Pons, ubicada en la calle Domingo Espinar y Munive. 
  • Unidad Educativa Miguel del Hierro, ubicada en la avenida La Gasca
  • Unidad Educativa Municipal Nueve de Octubre, ubicada en la calle Francisco Lizarazu y Núñez de Bonilla 
  • Centro Infantil Mis Primeros Amigos, ubicado en la avenida La Gasca y Pablo Palacio. 

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El Ministerio de Educación dijo, en un comunicado, que el equipo de gestión de riesgos de la Subsecretaría de Educación del Distrito Metropolitano de Quito visitó la zona y determinó que no hubo daños materiales en los edificios de los colegios que hay en esos sectores. Sin embargo sus estudiantes y profesores no regresarán a clases presenciales, de acuerdo a las disposiciones del Comité de Operaciones de Emergencia Nacional (COE), porque a pesar que las instituciones estén en buenas condiciones, se debe remover el lodo y escombros de las partes exteriores para permitir la entrada. 

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Tras el aluvión, fuera de esos colegios y escuelas, el lodo alcanzaba los 50 centímetros de altura. Las retroescavadoras intentaban desfogar el lodo para permitir el paso peatonal y vehicular. Además, voluntarios de organizaciones de la sociedad civil o universitarios, movían con palas el lodo, las piedras o palos que arrastró el aluvión. 

Además, el COE cantonal dijo en un comunicado que el próximo 8 de febrero, evaluarán la situación para definir el retorno a clases en esos sectores. 

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Regreso a clases presenciales 

Entre el aumento y caída de los contagios del covid-19, el COE Nacional dispuso que los estudiantes vuelvan a las aulas desde el 7 de febrero de 2022. Para el retorno a clases presenciales, el Ministerio de Educación presentó un semáforo de alerta epidemiológica en cada cantón, según el color del semáforo: rojo, verde o amarillo que esté el cantón, las escuelas podían retomar las clases en las aulas. 

Este retorno a clases es progresivo y voluntario, dijo María Brown, Ministra de Educación. El regreso dependerá del color del semáforo y de la decisión de cada padre de familia o representante legal para enviar a sus hijos a las aulas. 

Quito, la ciudad donde ocurrió el aluvión, está en semáforo amarillo y está clasificada con riesgo medio. Según la disposición del COE, la asistencia en colegios, escuelas, es voluntaria con aforo máximo de 2,25 metros cuadrados por persona.

En el régimen escolar Sierra-Amazonía, el lunes 7 de febrero comienza el segundo quimestre del año escolar 2021-2022, ya que el año escolar está dividido en dos quimestres, cada uno de 5 meses. Los más de 4 millones de estudiantes del país, han seguido clases virtuales y presenciales por tres años escolares para evitar los contagios del covid-19. 

El aluvión, en breve 

El aluvión ocurrió a las 6 y 30 de la tarde del 31 de enero de 2022. Una inmensa masa de lodo, rocas, palos y escombros fue arrastrada desde las faldas del volcán Pichincha hacia el sector de La Comuna y La Gasca, en el noroccidente de la ciudad. 

Esos escombros destruyeron al menos 55 viviendas, de las que 27 ya no podrán ser habitadas en el primer piso, siete casas fueron destruidas totalmente, 14 cerramientos también fueron destruidos. 14 carros y 22 motos fueron aplastados por el lodo; 20 postes de luz fueron destruidos, 40 contenedores de basura también se dañaron con el aluvión. 

Además, según los datos oficiales, causó la muerte de 28 personas, 52 personas fueron heridas, una persona está desaparecida. 

Mayuri Castro
Periodista de GK. Cubre educación, migración interna y los derechos de las mujeres. En 2021 ganó la Mención de Honor en Acceso a la Salud del Premio Roche por el reportaje El consuelo de un país en crisis recae en sus estudiantes de psicología. Fue parte del equipo de Mongabay Latam y GK nominado al premio Gabo 2021 en la categoría texto con el especial Mujeres en la Amazonía: lideresas indígenas que están cambiando el rumbo de sus comunidades.