El 11 y 12 de febrero de 2021, el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Ineval) tomará la prueba de conocimientos específicos a los 1.439 docentes que participan en el concurso “Quiero Ser Maestro Intercultural Bilingüe 1”.
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La prueba de conocimientos específicos durará 2 horas y es sobre: el saber disciplinar (de acuerdo a la asignatura que dicta el docente, por ejemplo Estudios Sociales), conocer el Modelo del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe, la cosmovisión y la interculturalidad —en las tres regiones del Ecuador hay 15 nacionalidades indígenas. Para este concurso los docentes debían presentar una certificación de un idioma ancestral. Según Andrés Tapia dirigente de comunicación de la Confeniae, en Ecuador se hablan ocho lenguas ancestrales: kichwa, shuar, wao, tededo, ai’kofan, maicoca, siona y siekopai.
El Ministerio de Educación informó que la prueba se realizará de forma presencial en las sedes designadas que pueden ser laboratorios de computación de colegios o escuelas de todo el país. El Ministerio dijo que en el proceso aplicarán medidas de bioseguridad para evitar el posible contagio de covid-19. Deberán mantener el distanciamiento físico entre los docentes y las funcionarios del Ineval que tomen la prueba y todos los asistentes deberán usar mascarilla, según el comunicado de prensa del Ministerio.
En Ecuador hay 259.783 casos confirmados de covid-19 con una prueba PCR. También hay más de 15 mil fallecidos por el virus.
Los más de mil docentes que deben rendir la prueba de conocimientos específicos recibirán un correo electrónico con la información sobre el lugar y la hora para su prueba. Además podrán consultar su usuario y contraseña en esta página web. Ahí deberán ingresar su número de cédula como usuario y su código dactilar, que está al reverso de la cédula, como contraseña. El sistema les dará el nuevo usuario y contraseña para el día de la prueba.
Para mantener la distancia física, el Ineval tomará la prueba en tres horarios: a las 8 y 11 de la mañana y 2 de la tarde.
El 24 de septiembre de 2020 se cerraron las inscripciones para este concurso y, según el Ministerio de Educación, es la primera vez que se realiza. El concurso tiene dos fases, la de elegibilidad y la de méritos y oposición.
En la primera fase los aspirantes rindieron la prueba psicométrica y de personalidad, en ella participaron más de 2 mil docentes y pasaron más de la mitad. En noviembre de 2020, los docentes rindieron esta prueba que busca determinar la capacidad de liderazgo del docente, de reducir riesgos sobre conflictos, y también evaluar si tienen adicciones al alcohol, drogas, o han estado relacionados en casos de acoso sexual y violencia. Este mes rendirán la prueba de conocimientos específicos.
En la segunda fase —de méritos y oposición— que está planificada para marzo de 2021, los docentes deberán realizar una clase de prueba para mostrar sus conocimientos y asistir a una entrevista. Las y los profesores que superen esta fase, accederán a un nombramiento definitivo en las más de 1.700 instituciones educativas públicas bilingües del país. El Ministerio de Educación pidió al Ministerio de Finanzas 1.500 plazas para docentes interculturales pero dependiendo de la necesidad del Sistema Educativo para este año escolar, determinará cuántos nombramientos dará en este concurso.
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Según la Encuesta Nacional de Empleo, Desempleo y Subempleo (ENEMDU) del Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC), en Ecuador la asistencia a la escuela de niños y niñas indígenas ha crecido desde 2006. Ese año, más de 200 mil niños indígenas estaban en la educación general básica. En 2017, la cifra se duplicó a 400 mil.
En abril de 2021, el Ministerio de Educación publicará los resultados de las evaluaciones, en junio entregará los nombramientos a los docentes ganadores.